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Educare: infinito e presente
IL PROGETTO
La Scuola dell’Infanzia e Nido Integrato Arcobaleno di Grezzana è stata sviluppata in un’ottica di rete con il contesto comunitario del paese di Grezzana attraverso la realizzazione di un’alleanza educativa tra genitori e corpo docente, e la creazione di spazi adeguati ad accogliere nuove attività in linea con un approccio di scuola integrata “Zerosei”: questo stile educativo, ancora poco diffuso, pone al centro il bambino con i suoi bisogni mettendolo nelle condizioni migliori per esprimere le proprie capacità:
- La programmazione didattica è in itinere senza una divisione netta nelle tappe evolutive in quanto ogni bambino ha i suoi tempi, i suoi interessi, le sue capacità (approccio olistico)
- L’approccio è quello di mettersi quindi a fianco a ciascun bambino perchè impari ad apprendere riconoscendo le proprie attitudini, sperimentando e osservando l’ambiente e le persone intorno a lui.
- Il lavoro si basa su interazioni frequenti tra bambini di fasce di età diverse in un mix favorevole dove il bambino più grande si sente responsabilizzato verso il più piccolo e il più piccolo apprende dal più grande.
- Impostazione fondamentale per permettere i punti precedenti è che il bambino, fin dal nido, sia protagonista della sua crescita e dello spazio che abita e quindi che nelle attività quotidiane non sia un mero fruitore ma sia parte dell’ideazione, della preparazione e della realizzazione accompagnato dalle educatrici.
Siamo convinti che tutto questo debba svilupparsi in ambienti sicuri, fruibili per tutte le diverse abilità e che tutelino la possibilità di espressione dei bambini. E’ stato quindi avviato un progetto di ristrutturazione dell’immobile che ha comportato:
- Messa in sicurezza dal punto di vista antisismico dell’edificio adibito a scuola (una delle poche in Italia)
- Abbattimento barriere architettoniche con la realizzazione dell’ascensore per l’accesso al primo piano.
- Riqualificazione complessiva degli spazi interni con l’adeguamento degli stessi alle nuove esigenze didattiche e con la realizzazione di spazi per le nuove attività extra scolastiche e legate alla genitorialità.
- Riqualificazione energetica dell’edificio
IL PROGETTO
La Scuola dell’Infanzia e Nido Integrato Arcobaleno di Grezzana è stata sviluppata in un’ottica di rete con il contesto comunitario del paese di Grezzana attraverso la realizzazione di un’alleanza educativa tra genitori e corpo docente, e la creazione di spazi adeguati ad accogliere nuove attività in linea con un approccio di scuola integrata “Zerosei”: questo stile educativo, ancora poco diffuso, pone al centro il bambino con i suoi bisogni mettendolo nelle condizioni migliori per esprimere le proprie capacità:
- La programmazione didattica è in itinere senza una divisione netta nelle tappe evolutive in quanto ogni bambino ha i suoi tempi, i suoi interessi, le sue capacità (approccio olistico)
- L’approccio è quello di mettersi quindi a fianco a ciascun bambino perchè impari ad apprendere riconoscendo le proprie attitudini, sperimentando e osservando l’ambiente e le persone intorno a lui.
- Il lavoro si basa su interazioni frequenti tra bambini di fasce di età diverse in un mix favorevole dove il bambino più grande si sente responsabilizzato verso il più piccolo e il più piccolo apprende dal più grande.
- Impostazione fondamentale per permettere i punti precedenti è che il bambino, fin dal nido, sia protagonista della sua crescita e dello spazio che abita e quindi che nelle attività quotidiane non sia un mero fruitore ma sia parte dell’ideazione, della preparazione e della realizzazione accompagnato dalle educatrici.
Siamo convinti che tutto questo debba svilupparsi in ambienti sicuri, fruibili per tutte le diverse abilità e che tutelino la possibilità di espressione dei bambini. E’ stato quindi avviato un progetto di ristrutturazione dell’immobile che ha comportato:
- Messa in sicurezza dal punto di vista antisismico dell’edificio adibito a scuola (una delle poche in Italia)
- Abbattimento barriere architettoniche con la realizzazione dell’ascensore per l’accesso al primo piano.
- Riqualificazione complessiva degli spazi interni con l’adeguamento degli stessi alle nuove esigenze didattiche e con la realizzazione di spazi per le nuove attività extra scolastiche e legate alla genitorialità.
- Riqualificazione energetica dell’edificio
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Donato
Obbiettivo
